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Total de Questões Encontradas: 1.995 de 252.126
Exibindo: Página 36 de 400
Questão: 176 / QT-137893
Ano: 2024
Banca: CESPE / CEBRASPE
Órgão: Prefeitura de Joinville - SC
Cargo: Professor de Educação Infantil
Disciplina: Pedagogia
De acordo com a concepção que norteia os parâmetros de qualidade na educação infantil, é correto afirmar que

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os tipos de interação devem ser definidos conforme o contexto individual. 

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o assistencialismo é condição preponderante para o atendimento das especificidades das crianças. 

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é importante restringir as iniciativas espontâneas das crianças nos diferentes espaços institucionais.

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o conceito de igualdade de oportunidades educativas deve ser relativizado. 

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as crianças precisam de auxílio nas atividades que não possam realizar sozinhas.
Questão: 177 / QT-137894
Ano: 2024
Banca: CESPE / CEBRASPE
Órgão: Prefeitura de Joinville - SC
Cargo: Professor de Educação Infantil
Disciplina: Pedagogia
No que se refere às teorias e concepções de currículo, as teorias críticas enfocam, além dos conceitos de ideologia e poder, também os conceitos de

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gênero, raça, etnia e multiculturalismo.

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ensino, aprendizagem e avaliação. 

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classe social, currículo oculto, conscientização e resistência.

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identidade, subjetividade e cultura.

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planejamento, eficiência e objetivos. 
Questão: 178 / QT-137895
Ano: 2024
Banca: CESPE / CEBRASPE
Órgão: Prefeitura de Joinville - SC
Cargo: Professor de Educação Infantil
Disciplina: Pedagogia
Com relação a teorias e concepções de currículo, assinale a opção correta.  

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O modelo curricular defendido por Bobbitt é voltado para a economia e a eficiência.

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A escola, segundo Giroux, constitui um aparelho ideológico do Estado. 

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O currículo de viés pós-crítico ensina o conformismo, a obediência e o individualismo.  

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O currículo oculto representa importante instrumento de luta política.

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A educação bancária, segundo Paulo Freire, refere-se à aprendizagem de conceitos relativos ao capitalismo e à aquisição desenfreada de bens.
Questão: 179 / QT-137896
Ano: 2024
Banca: CESPE / CEBRASPE
Órgão: Prefeitura de Joinville - SC
Cargo: Professor de Educação Infantil
Disciplina: Pedagogia
Assinale a opção correta acerca de planejamento e gestão educacional. 

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A ação de planejar se reduz ao preenchimento de formulários para controle administrativo.

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O planejamento escolar orienta a tomada de decisão da escola e dos professores quanto a situações docentes de ensino-aprendizagem, a fim de punir os alunos que não alcancem resultados educacionais. 

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O planejamento é um processo de racionalização, organização e coordenação da ação docente, articulando a atividade escolar e a problemática do contexto social.

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O planejamento escolar assegura a racionalização, a organização e a coordenação do trabalho docente, possibilitando ao professor a improvisação e a rotina.

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O plano da escola, o plano de ensino e o plano de aula são três modalidades de planejamento que dispensam articulação entre si.
Questão: 180 / QT-137897
Ano: 2024
Banca: CESPE / CEBRASPE
Órgão: Prefeitura de Joinville - SC
Cargo: Professor de Educação Infantil
Disciplina: Pedagogia
Com relação à gestão da aprendizagem, assinale a opção correta.

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A aprendizagem formal é espontânea, surgindo naturalmente na interação entre as pessoas e o ambiente em que elas vivem.

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A aprendizagem escolar não sofre influência de fatores afetivos e sociais, como os que suscitam a motivação para o estudo, os que afetam as relações professor-aluno e os que interferem nas disposições emocionais dos alunos para enfrentar as tarefas escolares.

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Os resultados da aprendizagem não se manifestam em modificações na atividade externa e interna do sujeito nem nas suas relações com o ambiente físico e social. 

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A aprendizagem é uma relação cognitiva entre o sujeito e o objeto de conhecimento. 

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Para que ocorra aprendizagem, o professor deve propor objetivos e conteúdos, sem a necessidade de observar as características dos alunos e da sua prática de vida.
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